Instrukcje BHP dla szkół i placówek publicznych

Regulacje prawne dotyczące bezpieczeństwa w placówkach publicznych

Nauczyciele i wychowawcy muszą nie tylko przestrzegać przepisy BHP, ale dbać o bezpieczeństwo swoich wychowanków w trakcie lekcji oraz przerw. Ochronę uczniów i nauczycieli przed zagrożeniami regulują liczne akty prawne. Należą do nich między innymi:

• Ustawa o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2573, z późn. zm.)
• Ustawa z 26 czerwca 1997 r. Kodeks pracy (Dz.U. z 1998 r. nr 21, poz. 94, z późn. zm.) 
• Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. nr 97, poz. 674, z późn. zm.) 
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. z 2003 r. nr 6, poz. 69, z późn. zm.).

Czym są instrukcje BHP?

Instrukcje to dokumenty, które powinny się znaleźć w każdym zakładzie pracy. Zawierają one wytyczne, jak należy w danych sytuacjach postępować oraz jak bezpiecznie korzystać z różnego rodzaju urządzeń i sprzętu. Dokumentacja ta sporządzana jest dla wszystkich stanowisk pracy, dla poszczególnych procesów pracy oraz dla urządzeń i sprzętu. Aby spełniały one wymogi prawne, to powinny zawierać następujące informacje:

• ogólne, np. jakie kwalifikacje powinien mieć pracownik wykonujący określoną pracę oraz warunki, jakie musi spełnić;
• czynności konieczne przed rozpoczęciem pracy, np. przygotowanie laboratorium chemicznego;
• czynności w trakcie trwania pracy- np. podczas eksperymentów chemicznych stosować odpowiednie środki ochrony;
• czynności po zakończeniu pracy- np. uprzątnięcie laboratorium.

Co więcej, w takich instrukcjach można zawrzeć:

• informacje o czynnościach zabronionych- np. zakaz palenia tytoniu w miejscach do tego nieprzeznaczonych;
• informacje o uprawnieniach pracowniczych- np. prawo odstąpienia od pracy w przypadku, gdy istnieje ryzyko wystąpienia zagrożenia;
• informacje o pierwszej pomocy.

Bezpieczeństwo w szkołach i przedszkolach

Praca nauczycieli nie jest zajęciem prostym i przyjemnym. Osoba zatrudniona na tym stanowisku nie tylko musi mieć odpowiednie wykształcenie pedagogiczne, ale również musi charakteryzować się cierpliwością, dużą empatią, umiejętnością współpracy oraz budować zaufanie wśród podopiecznych. Jest to ważne, nie tylko ze względu na przekazywaną wiedzę, ale przede wszystkim ze względów bezpieczeństwa. Miejsca, w których uczysz dzieci, są pełne zagrożeń i jeżeli je zbagatelizujesz, to łatwo może dojść do wypadku. Oto co może się stać, gdy nie będą przestrzegane procedury zawarte w instrukcjach:

• przygniecenie bramką na boisku sportowym- brak należytych kontroli stanu urządzeń może zakończyć się tragicznie. Źle przytwierdzona bramka do podłoża może przygnieść ucznia i doprowadzić do jego śmierci. Twoim obowiązkiem jest regularne sprawdzanie stanu technicznego urządzeń i w razie konieczności powiadomić osoby uprawnione, do ich naprawy;
• wybuch w laboratorium chemicznym- brak opieki (pozostawienie dzieci samych w klasie) sprawia, że uczniowie “na własną rękę” chcą przeprowadzić eksperymenty. Nieprawidłowe mieszaniny różnych substancji mogą doprowadzić do wybuchu. Gdy już musisz wyjść, to pamiętaj, żeby schować substancje tak, aby dzieci nie miały do nich dostępu;
• zaginięcie na wycieczce szkolnej- podczas wycieczek sprawdzaj obecność oraz wyznaczaj zbiórki spotkań po czasie wolnym. W razie stwierdzenia zaginięcia uczestnika wycieczki rozpocznij akcje poszukiwawcze. Koniecznie zapoznaj wszystkich z instrukcjami wycieczki.

Wyżej wymienione zagrożenia stanowią tylko odsetek tego, co może się przytrafić. Brak odpowiedniej organizacji oraz wytyczonych procedur może się skończyć źle zarówno dla opiekunów, jak i ich podopiecznych.

Jakie instrukcje BHP zastosować w szkołach i przedszkolach?

Przestrzegając przepisy BHP zawarte w instrukcjach, sprawiasz, że wspomniane miejsca stają się bezpieczne zarówno dla Ciebie, jak i dzieci i młodzieży. Rodzice stają się spokojniejsi o swoje pociechy. Jako przedstawiciel placówki masz do wyboru różne instrukcje, które możesz przygotować sam lub z pomocą specjalistycznych firm zewnętrznych. Ważne jest, aby były one napisane językiem prostym, bez zawiłości, były kompletne i zgodne z rzeczywistością. Wybór instrukcji powinien być uzależniony od specyfiki placówki, ilości uczniów i nauczycieli oraz od posiadanego sprzętu. Możesz zastosować następujące dokumenty:

• instrukcja w pracowni technicznej;
• instrukcja obowiązuje wszystkich nauczycieli;
• instrukcja podczas ewakuacji w razie zagrożenia na terenie szkoły.